{"id":605,"date":"2016-09-09T16:09:44","date_gmt":"2016-09-09T14:09:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tiyewebdesigner.it\/AreaClienti\/MemoriaeMetodo\/?p=605"},"modified":"2016-09-16T13:01:28","modified_gmt":"2016-09-16T11:01:28","slug":"studia-un-capitolo-in-8-mosse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/studia-un-capitolo-in-8-mosse\/","title":{"rendered":"STUDIA UN CAPITOLO IN 8 MOSSE"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-639 alignleft\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/0234065d042f37d5bab4bde44d8ced78-300x195.jpg\" alt=\"0234065d042f37d5bab4bde44d8ced78\" width=\"300\" height=\"195\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/0234065d042f37d5bab4bde44d8ced78-300x195.jpg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/0234065d042f37d5bab4bde44d8ced78.jpg 460w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Oggi voglio darvi dei consigli per studiare pi\u00f9 velocemente.<\/p>\n<p>Bastano 8 mosse:<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 1 \u2013 STARE ATTENTI IN CLASSE!<\/strong><\/p>\n<p>Visto che a scuola siamo obbligati a stare, sfruttiamo al meglio il tempo delle ore di lezione: \u00e8 importante ascoltare attentamente la lezione. Ho detto ASCOLTARE, NON SENTIRE!<\/p>\n<p>Ascoltare significa avere le orecchie connesse al cervello e essere totalmente presenti con il fisico e la mente. Sentire vuol dire \u201d sto sentendo l\u2019insegnante che spiega, ma\u2026che bello sarebbe essere a casa a giocare, o\u2026non vedo l\u2019ora di vedere il mio ragazzo \/la mia ragazza, ecc\u2026\u201d<\/p>\n<p>Se stai attento alla spiegazione met\u00e0 del lavoro \u00e8 gi\u00e0 fatto.<\/p>\n<ul>\n<li>Ascoltare e prendere appunti, ascoltare le interrogazioni dei tuoi compagni e scrivere le domande<\/li>\n<li>stare seduti in modo attivo, non stravaccati sulla sedia con lo sguardo perso nel vuoto!<\/li>\n<li>scrivere sul diario tutti\u00a0 i compiti<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 2 \u2013 A CASA: RIPOSO PER 30 MINUTI DOPO IL PRANZO<\/strong><\/p>\n<p>Appena arrivati a casa \u00e8 importante riposare, staccare la testa da tutto ci\u00f2 che \u00e8 mentalmente impegnativo e faticoso e rilassarsi. Quindi mangia e per mezz&#8217;ora divertiti: l\u2019ideale sarebbe stare all&#8217;aria aperta. Ma ricordati: non pi\u00f9 di mezz&#8217;ora\u2026 altrimenti perdi la voglia di fare i compiti!<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 3 \u2013 STABILISCI UN ORARIO DI FINE<\/strong><\/p>\n<p>Non hai tutto il pomeriggio per studiare. Datti una scadenza (se fai sport potrebbe essere mezz&#8217;ora prima degli allenamenti). Questo ti permette di stare pi\u00f9 concentrato.<\/p>\n<p><strong>MOSSA n\u00b0 4 \u2013 DAI UN ORDINE ALLE MATERIE<\/strong><\/p>\n<p>Prima fai le materie scritte, che ti tengono pi\u00f9 sveglio, poi quelle orali.<\/p>\n<p>Sull&#8217;ordine delle materie, ti consiglio di fare prima le pi\u00f9 facili e poi le pi\u00f9 difficili ( facili o difficili per te, \u00e8 un concetto relativo) se la giornata non \u00e8 delle migliori a livello di motivazione. Se invece ti senti grintoso puoi decidere di cimentarti subito con quelle difficili.<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 5 \u2013 VISIONE GLOBALE DEL CAPITOLO<\/strong><\/p>\n<p>La prima cosa su cui concentrarti \u00e8 la visione del capitolo generale. E\u2019 sbagliato cominciare a leggere subito il primo paragrafo e ripeterlo.<\/p>\n<p>Leggi i titoli dei paragrafi, le sintesi in fondo al capitolo e le domande di verifica (la tua mente sar\u00e0 orientata a trovare le risposte mentre leggi).<\/p>\n<p>Questo ti permette di avere una visione di insieme: devi chiederti \u201calla fine dello studio quali sono i grossi argomenti che devo sapere?\u201d<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 6 \u2013 SOTTOLINEA<\/strong><\/p>\n<p>Sottolineare non vuol dire prendere l\u2019evidenziatore fosforescente e rendere il libro tutto giallo! Bisogna trovare le cose importanti e questo lo puoi fare concentrandoti sul titolo del paragrafo che stai leggendo e chiedendoti dove spiega quello che dice il titolo.<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 7 \u2013 SCHEMATIZZA CON UNA MAPPA MENTALE<\/strong><\/p>\n<p>Schematizza, NON riassumi! I riassunti non vanno fatti! Bisogna fare degli schemi inserendo le parole chiave che ti servono per ricordare cosa dire. Per trovarle prova a ripetere il contenuto a parole tue tenendo il libro aperto e guardando in alto. Ogni tanto sarai costretto a dare una SBIRCIATINA per andare avanti perch\u00e9 non ricordi come prosegue. Tutte le volte che dai la sbirciatina prenderai una parola di quelle che hai sottolineate ( se il libro \u00e8 scritto bene, corrisponde al grassetto). Quelle sono le parole da mettere sulla mappa.<\/p>\n<p><strong>MOSSA N\u00b0 8 \u2013 RIPETI AD ALTA VOCE<\/strong><\/p>\n<p>Ripetere ad alta voce \u00e8 una pre-interrogazione e in questo modo riesci a formulare dei discorsi senza ehmmm, cio\u00e8 volevo dire che\u2026 che danno l\u2019impressione che tu non abbia studiato.<\/p>\n<p>Se hai le domande delle interrogazioni dei tuoi compagni, prova a rispondere come se fosse l\u2019insegnante che te le fa.<\/p>\n<p>In bocca al lupo!!!<\/p>\n<p>Dal sito www.memoriaemetodo.it puoi scaricare un manuale gratuito che si intitola \u201dStudiare con Successo\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/studia-un-capitolo-in-8-mosse\/\">Continua a leggere &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":639,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[12,13,37,20,21,22,23,44,45,24,25,30,31,3],"class_list":["post-605","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria","tag-atteggiamento","tag-cervello","tag-esami","tag-formazione","tag-genitori","tag-insegnanti","tag-istruzione","tag-lettura","tag-lettura-veloce","tag-memoria","tag-mente","tag-scuola","tag-stress","tag-studio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/605","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=605"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":641,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/605\/revisions\/641"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/media\/639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=605"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}