{"id":217,"date":"2015-09-12T12:28:40","date_gmt":"2015-09-12T10:28:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tiyewebdesigner.it\/AreaClienti\/MemoriaeMetodo\/?page_id=217"},"modified":"2016-09-16T16:35:30","modified_gmt":"2016-09-16T14:35:30","slug":"corsi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi\/","title":{"rendered":"Corsi"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/mini-corsi-gratuiti\/\"><strong>MINI CORSI GRATUITI<\/strong><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-741\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/image_78_1116-300x200.jpg\" alt=\"image_78_1116-300x200\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/p>\n<p>Si tratta di una lezione introduttiva della durata di 2 ore, tenuta in varie citt\u00e0 della Toscana (per sapere le prossime date e le sedi visualizza il <a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/calendario\/\">calendario<\/a>) durante la quale ti verranno dimostrate nella pratica le tecniche che si imparano durante i corsi.<\/p>\n<p>Il <strong>PROGRAMMA DELL&#8217;INCONTRO:<\/strong><br \/>\nLE CARATTERISTICHE DELLA MEMORIA<br \/>\nLE FASI DELL&#8217;APPRENDIMENTO<br \/>\nLA LETTURA VELOCE<br \/>\nLE MAPPE MENTALI<br \/>\nMETTI ALLA PROVA LA TUA MEMORIA CON IL TEST<br \/>\nRISULTATI DA RECORD<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/modulo-1-memoria-e-metodo\/\"><strong>MODULO 1: MEMORIA &amp; METODO<\/strong><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-743 size-large\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Modulo1Slider-1024x341.png\" alt=\"modulo1slider\" width=\"780\" height=\"260\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Modulo1Slider-1024x341.png 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Modulo1Slider-300x100.png 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Modulo1Slider-768x256.png 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Modulo1Slider.png 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/modulo-1-memoria-e-metodo\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-14\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/Modulo1Home2-300x100.jpg\" alt=\"modulo1home2\" width=\"300\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/Modulo1Home2-300x100.jpg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/Modulo1Home2-768x256.jpg 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/Modulo1Home2-1024x341.jpg 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/Modulo1Home2.jpg 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Per migliorare l\u2019apprendimento e la qualit\u00e0 dello studio. Indicato soprattutto per studenti ma anche per tutti coloro che sono impegnati quotidianamente con l\u2019aggiornamento lavorativo e devono ricordare grosse quantit\u00e0 di informazioni.<\/p>\n<p>Con il corso Memoria &amp; Metodo imparerai un metodo di studio che ti far\u00e0 utilizzare le tue capacit\u00e0 organizzative e mnemoniche rendendo veloce ed efficace l\u2019acquisizione di ogni tipo di informazione nello studio, nel lavoro e nel tempo libero.<\/p>\n<p>PROGRAMMA DEL CORSO<\/p>\n<ul>\n<li>Quanto l\u2019atteggiamento mentale influenza i nostri risultati nell\u2019apprendimento<\/li>\n<li>Le tecniche di rilassamento e concentrazione per trarre il massimo profitto dalle ore di studio o lavoro<\/li>\n<li>Gli esercizi per sviluppare la creativit\u00e0<\/li>\n<li>Lo schedario mentale e le sue applicazioni<\/li>\n<li>Cicli di memorizzazione di: immagini, terminologie scientifiche, numeri, articoli di codice, date, formule, vocaboli stranieri, nomi e visi<\/li>\n<li>Come leggere, capire, sintetizzare e memorizzare testi e concetti<\/li>\n<li>Le differenze tra memoria a breve termine e memoria a lungo termine<\/li>\n<li>Come ottimizzare i tempi nella pianificazione dello studio<\/li>\n<li>Metodologie di studio innovative<\/li>\n<li>Le mappe mentali<\/li>\n<li>I loci ciceroniani e le stanze di Giordano Bruno<\/li>\n<\/ul>\n<p>STRUTTURA DEL CORSO<\/p>\n<p>18 ORE articolate in un week end (sabato e domenica) dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.30 alle 19.30 + assistenza on line illimitata.<\/p>\n<p>SERVIZI E GARANZIE<\/p>\n<p><u>Rifrequenza gratuita del corso a vita<\/u>: possibilit\u00e0 di rifrequentare tutte le edizioni del corso ovunque tenute.<\/p>\n<div>\n<div><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/modulo-2-lettura-veloce-parlare-in-pubblico\/\"><strong>MODULO 2: LETTURA &amp; METODO+ PARLARE IN PUBBLICO (BASE)<\/strong><\/a><\/div>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-7 size-large\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cropped-Modulo2-1024x341.png\" alt=\"cropped-modulo2\" width=\"780\" height=\"260\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cropped-Modulo2-1024x341.png 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cropped-Modulo2-300x100.png 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cropped-Modulo2-768x256.png 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/cropped-Modulo2.png 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/> <a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/modulo-2-lettura-veloce-parlare-in-pubblico\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-17\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ParlareinPubblicoHome2-300x100.jpg\" alt=\"parlareinpubblicohome2\" width=\"300\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ParlareinPubblicoHome2-300x100.jpg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ParlareinPubblicoHome2-768x256.jpg 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ParlareinPubblicoHome2-1024x341.jpg 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ParlareinPubblicoHome2.jpg 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div>All&#8217;interno del modulo 2 lavoriamo su due aspetti:<\/div>\n<div><\/div>\n<div><em><strong>1- La Lettura Veloce<\/strong><\/em><\/div>\n<div>\n<div>La cultura non si costruisce solo con radio e televisione, ma anche e soprattutto con la lettura. Mai capitato di voler <strong>leggere<\/strong> un libro o un quotidiano ma <strong>non aver tempo<\/strong> per farlo? Di arrivare in fondo ad una pagina e chiedersi: <strong>\u201cMa cosa ho letto?\u201d<\/strong>. Di stare ore a <strong>leggere<\/strong> qualcosa per poi <strong>dimenticarlo<\/strong> in brevissimo tempo?<\/div>\n<div>Leggere \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 che svolgiamo quotidianamente, che si tratti di un libro, un giornale, una pagina internet, una pubblicit\u00e0.<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<p>Lo scopo del corso <strong>L&amp;M<\/strong> \u00e8 proprio quello di soddisfare le tue esigenze consentendoti non solo di risparmiare tempo aumentando \u2013 fino a raddoppiare \u2013 la velocit\u00e0 di lettura, ma anche di incrementare la concentrazione e quindi la comprensione di ci\u00f2 che si legge.<\/p>\n<p>PROGRAMMA DEL CORSO L&amp;M<\/p>\n<ul>\n<li>Test iniziale di lettura<\/li>\n<li>I difetti nella lettura: la postura, la regressione, la ripetizione mentale<\/li>\n<li>I punti di fissit\u00e0<\/li>\n<li>Il nostro cervello: emisfero destro e sinistro<\/li>\n<li>Ampliamento del campo visivo<\/li>\n<li>I tre tipi di lettura: scremante, integrale, selettiva<\/li>\n<li>Lettura di articoli di giornale<\/li>\n<li>Lettura di testi: supervisione e lettura critica<\/li>\n<li>Integrazione con il metodo di studio<\/li>\n<li>Le 4 fasi dell\u2019apprendimento: L C O R<\/li>\n<li>Test finale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<div><em><strong>2- L&#8217;Esposizione<\/strong><\/em><\/div>\n<\/div>\n<div>L\u2019idea di affrontare un pubblico ti mette ansia? Alle interrogazioni o agli esami vai nel pallone e non riesci ad esprimere quello che hai studiato?<\/div>\n<div>\n<p>Tieni dei discorsi in pubblico ma non riesci a suscitare l\u2019 interesse dei partecipanti? Questo \u00e8 il corso che fa per te<\/p>\n<p>Con il corso pratico <strong>P<\/strong><strong>&amp;P base<\/strong> imparerai ad utilizzare le tue capacit\u00e0 oratorie per rendere efficace il tuo intervento in pubblico, qualunque esso sia.<\/p>\n<p>PROGRAMMA DEL CORSO P&amp;P base<\/p>\n<ul>\n<li>I principi della comunicazione<\/li>\n<li>Gli errori da non commettere in pubblico<\/li>\n<li>Come strutturare un intervento efficace<\/li>\n<li>Come gestire i supporti visivi (lavagna luminosa, videoproiettore, lavagna a fogli)<\/li>\n<li>Le tecniche per la gestione dell\u2019emozione e dello stress.<\/li>\n<li>Analisi del pubblico a cui \u00e8 rivolto l\u2019intervento<\/li>\n<li>La gestione delle obiezioni<\/li>\n<li>Esercitazioni pratiche<\/li>\n<\/ul>\n<p>SERVIZI<\/p>\n<p>Rifrequenza gratuita del corso a vita: possibilit\u00e0 di rifrequentare tutte le edizioni del corso ovunque tenute<\/p>\n<p>STRUTTURA DEL CORSO<\/p>\n<p>11 ORE articolate in due lezioni a distanza di una settimana ( il giorno varia a seconda della sede e della disponibilit\u00e0 della sala): 14,30 \u2013 20,00<\/p>\n<\/div>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.tiyewebdesigner.it\/AreaClienti\/MemoriaeMetodo\/memo-over-60\/\">MEMO OVER 60<\/a><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-632\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/nonnini-810x608-300x225.jpeg\" alt=\"nonnini-810x608\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/nonnini-810x608-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/nonnini-810x608-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/nonnini-810x608.jpeg 810w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Vi \u00e8 successo di non trovare le chiavi o il cellulare? Entrare in una stanza e dire \u201cma cosa ero venuto a fare?\u201d, Incontrare una persona e non ricordarne il nome? Dimenticare una scadenza o un appuntamento? Tutto questo non \u00e8 dovuto all\u2019et\u00e0, ma a come viene usata la nostra memoria e l\u2019atteggiamento con cui affrontiamo la vita di tutti i giorni. Il corso M&amp;M OVER 60 vi aiuter\u00e0 a superare queste difficolt\u00e0 e dare pi\u00f9 fiducia alle vostre capacit\u00e0, magari semplicemente un po\u2019 fuori allenamento.<\/p>\n<p><strong>PROGRAMMA DEL CORSO <\/strong><\/p>\n<p>\u2022 Memoria e Atteggiamento<br \/>\n\u2022 Le caratteristiche della memoria<br \/>\n\u2022 La Memoria e l\u2019Et\u00e0<br \/>\n\u2022 Tecniche di memoria per la vita quotidiana<br \/>\n\u2022 Applicazioni pratiche: la lista della spesa, nomi delle persone, scadenze e appuntamenti, lingue straniere<br \/>\n\u2022 Il rilassamento e il sonno<\/p>\n<p><strong>STRUTTURA DEL CORSO <\/strong><\/p>\n<p>6 ORE articolate in due lezioni -\u00ad dalle 9,30 alle 12,30<\/p>\n<p><strong>SERVIZI E GARANZIE <\/strong><\/p>\n<p>Rifrequenza gratuita del corso a vita: possibilit\u00e0 di rifrequentare tutte le edizioni del corso ovunque tenute.<\/p>\n<div>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi-personalizzati\/\"><strong>CORSI PERSONALIZZATI<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi-personalizzati\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-744\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/studenti-tutor450-300x200-300x200.jpg\" alt=\"studenti-tutor450-300x200\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/p>\n<p>Partendo dai programmi dei corsi standard (moduli 1 e 2) \u00e8 possibile realizzare un programma ad hoc per le esigenze del singolo allievo: si tratta di percorsi individuali che hanno lo scopo di realizzare una preparazione mirata per un concorso, un esame universitario o un progetto professionale.<\/p>\n<p>Durante il corso vengono spiegate le tecniche di base ed applicate direttamente alla singola esigenza.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi-aziendali\/\"><strong>CORSI AZIENDALI<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi-aziendali\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-745\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lavoratori-1024x374.jpg\" alt=\"lavoratori\" width=\"780\" height=\"285\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lavoratori-1024x374.jpg 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lavoratori-300x110.jpg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lavoratori-768x280.jpg 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/lavoratori.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Consulenze Professionali<\/strong> sia in caso di <strong>Privati <\/strong>che di <strong>Aziende\/Scuole<\/strong>. In base ai bisogni del cliente pu\u00f2 essere strutturato un percorso personalizzato<strong> sulle seguenti tematiche<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Apprendimento veloce e metodologie di studio <\/strong>(a livello scolastico, professionale e personale come tenere la mente allenata con le tecniche di memoria, mappe mentali e lettura veloce).<\/li>\n<li><strong>Comunicazione a 360\u00b0<\/strong> (Programmazione Neuro Linguistica, Linguaggio del Corpo, Analisi Transazionale, Come trattare con gli altri, Comunicazione Persuasiva, Public Speaking)<\/li>\n<li><strong>Tecniche di vendita<\/strong> ( Il venditore, il prodotto, il cliente, le fasi della vendita: l\u2019 approccio, la trattativa, la chiusura, il post vendita)<\/li>\n<li><strong>Time Management<\/strong> (strategie per gestire al meglio il proprio tempo)<\/li>\n<li><strong>Team Building<\/strong> (come creare una squadra vincente nello sport come in ambito aziendale estendendo al personale la mission dell\u2019azienda)<\/li>\n<li><strong>Creativit\u00e0<\/strong> (tutte le tecniche del pensiero laterale applicate alle organizzazioni con lo scopo di un miglioramento continuo della qualit\u00e0 )<\/li>\n<li><strong>Leadership personale<\/strong> ( La capacit\u00e0 di essere un esempio per se stessi e gli altri riuscendo a sviluppare un grado di decisionalit\u00e0 e empatia tale da adattarsi a diverse situazioni personali e professionali)<\/li>\n<li><strong>Motivazione<\/strong> ( l\u2019importanza dell\u2019atteggiamento mentale verso se stessi e gli altri, come sviluppare credenze potenzianti per affrontare al meglio e in equilibrio la propria vita a 360\u00b0)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/progetti-per-le-scuole\/\"><strong>PROGETTI PER LE SCUOLE<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>CORSO DI AGGIORNAMENTO PER INSEGNANTI<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/progetti-per-le-scuole\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-746\" src=\"http:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/ProgettiScuole-1024x418.jpg\" alt=\"progettiscuole\" width=\"780\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/ProgettiScuole-1024x418.jpg 1024w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/ProgettiScuole-300x122.jpg 300w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/ProgettiScuole-768x313.jpg 768w, https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/ProgettiScuole.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>MEMORIA &amp; METODO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Mappa Mentali, Tecniche di Memoria, Metodologie di Apprendimento e Lettura Veloce, Comunicazione in pubblico<\/strong><\/p>\n<p>Durante la propria carriera scolastica molti studenti incontrano difficolt\u00e0 di apprendimento e questo succede non perch\u00e9 ci sono persone portate per lo studio e altre no, ma semplicemente perch\u00e9 ci sono diversi modi di imparare e raramente ci viene insegnato un metodo di studio vero e proprio che permetta di sfruttare completamente le proprie potenzialit\u00e0.<\/p>\n<p>Il rendimento non \u00e8 determinato dalla quantit\u00e0 di tempo che si passa sul libro, ma dalla qualit\u00e0.<\/p>\n<p>Queste tecniche hanno lo scopo di fornire agli studenti tutti gli strumenti necessari per poter affrontare con serenit\u00e0 e successo il cammino scolastico e il mondo del lavoro.<\/p>\n<p>Obiettivo di tale progetto \u00e8 quello di fornire un metodo didattico agli insegnanti che possa essere trasferito agli allievi.<\/p>\n<p><strong>MODALITA&#8217; D&#8217; INTERVENTO<\/strong><\/p>\n<p>Per il raggiungimento degli obiettivi di tale progetto si prevede un numero di 16 ore di gruppo da erogare agli insegnanti possibilmente nei primi mesi dell&#8217;anno scolastico al fine di permettere l&#8217;insegnamento in classe e il consolidamento di tali metodi durante tutto l&#8217;anno scolastico.<\/p>\n<p>Per un migliore risultato si propone anche un intervento di 8 ore con i ragazzi da svolgere in 2 lezioni di 4 ore possibilmente in presenza dei genitori o in alternativa ragazzi e genitori in due gruppi separati.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Obiettivi del progetto-insegnanti:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Apprendere un metodo semplice ed efficace che possa essere applicato alle proprie ore di lezione.<\/li>\n<li>Preparare Mappe mentali e schemi su cui basare le spiegazioni in classe.<\/li>\n<li>Apprendere le tecniche di memoria e le basi di lettura veloce.<\/li>\n<li>Organizzare una lezione efficace ai fini dell\u2019apprendimento dei concetti spiegati.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0Contenuti:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Come leggere, capire, sintetizzare e memorizzare testi e concetti<\/li>\n<li>Le 5 fasi dell\u2019apprendimento: L C O R E<\/li>\n<li>Le differenze tra memoria a breve termine e memoria a lungo termine<\/li>\n<li>Come ottimizzare i tempi nella pianificazione dello studio<\/li>\n<li>Metodologie di studio innovative<\/li>\n<li>Le mappe mentali: spiegazione teorica e applicazione ai testi di studio<\/li>\n<li>Le mappe mentali: applicazioni pratiche<\/li>\n<li>Quanto l\u2019atteggiamento mentale influenza i nostri risultati nell\u2019apprendimento<\/li>\n<li>Le tecniche di rilassamento e concentrazione per trarre il massimo profitto dalle ore di studio o lavoro<\/li>\n<li>Gli esercizi \u2013 tra cui il brain storming \u2013 per sviluppare la creativit\u00e0<\/li>\n<li>Lo schedario mentale e le sue applicazioni<\/li>\n<li>Cicli di memorizzazione di: immagini, terminologie scientifiche, numeri, date, formule, vocaboli stranieri, nomi e visi<\/li>\n<li>Test iniziale di lettura<\/li>\n<li>I difetti nella lettura: la postura, la regressione, la ripetizione mentale<\/li>\n<li>I punti di fissit\u00e0<\/li>\n<li>Il nostro cervello: emisfero destro e sinistro<\/li>\n<li>Ampliamento del campo visivo<\/li>\n<li>I tre tipi di lettura: scremante, integrale, selettiva<\/li>\n<li>Lettura di articoli di giornale<\/li>\n<li>Lettura di testi: supervisione e lettura critica<\/li>\n<li>Come applicare nella pratica i concetti spiegati: realizzazione di strumenti didattici da utilizzare in classe.<\/li>\n<li>Come strutturare un intervento efficace<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ore previste per il progetto: <\/strong><\/p>\n<p>16 ore articolate possibilmente su un week end: sabato e domenica 9-13\/14-18.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/corsi\/\">Continua a leggere &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-217","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=217"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":747,"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/217\/revisions\/747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.memoriaemetodo.it\/corsi_tecniche_di_memoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}